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初学长笛的四大误区

录入时间:2013/12/20 录入: 来源:

 对于大部分初学长笛者来说,如何能尽快掌握基本的吹奏要领,演奏出简单的乐曲,恐怕是他们最关心的问题。在这样一种急切的心情下,很多人仓促地入了门,却因为基础部分还存在理解上的误区,影响到后面的学习。这样的一些误区从一个方面来说,大大阻碍了我们的学习进程,从另一方面来说,对我们的身体更造成了不必要的负担,直接影响到健康。所以,在这里,我想把这些理解误区总结一下。

  一. 关于笛头
  在面对上第一堂课的学生时,我会反复强调练习笛头的重要性。因为有太多学生认为吹笛头是一件很枯燥的事情,总是迫不及待地在没有完全掌握笛头吹奏的时候就练习整个长笛。我经常打比方,就像去学习驾驶机动车,第一节课老师首先教你熟悉方向盘及刹车油门。他们会告诉你其实握方向盘的姿势和转方向盘的速度是非常重要的。当然,如果老师不这么告诉你,我想他一定算不上是个称职的老师。那么,熟悉笛头也是同样的道理。为什么呢?大家都知道,长笛这样乐器,在演奏的时候,和其它乐器不同的是,演奏者无法看到自己的嘴唇和手指。这样的话,演奏者在进行手指训练之前,应该完全掌握嘴唇放在笛头上的位置、形状,否则演奏的质量和学习的进度会大打折扣。我的建议:初学者应当在每天保证一定时间的笛头练习,并且一定要对着镜子规范自己的嘴型与位置。一直到不用镜子,嘴唇都能非常准确地找到位置,并且很通畅地发出声音,再接上笛身。而且对于初学者来说,笛头练习也是气息入门的好渠道。正确的笛头练习,能够帮助初学者由浅入深地领会气息的要点。
  二. 练习时间
  很多人,尤其是孩子的家长认为,练习时间越长越好。其实,我觉得任何一样乐器入门,都应该给身体和精神一个适应的过程。对于初学的人来说,练习过长,反而会造成太快的疲劳感,从而失去效率,而且头脑在这种状态下,对于正确音色及方法的判断会变得模糊。特别是在学习某个新方法或者技术的时候,应当在时间长度上采取循序渐进的过程。我清楚地记得,在德国学习的时候,我的教授甚至很明确地告诉我,掌握新方法一开始的练习时间不得超过4分钟。需要补充的是,学习乐器贵在“坚持”。我从来不硬性规定学生每日的练习时间,那是因为现在孩子的功课都很多,倘若练习负担过重,会造成他们心理和身体上的反感。但是我总是反复强调“坚持”的重要性,也就是说,无论多忙,学乐器的人每天还是应该坚持练习基本功。另外,有些人练琴全凭“心血来潮”,有时候几天碰都不碰乐器,偶尔练又练到腰酸背疼手抽筋,这样的练习也是没有任何益处的。
  三. 嘴型
  时常有学生问我,吹长笛的嘴型是不是要一直保持“微笑”。我的回答是:吹长笛的嘴型的确类似“微笑”,却不能就此生搬硬套地以“微笑”作为嘴唇固定的吹奏姿势。甚至有学生曾经问我,嘴角应该上翘到什么位置比较合适。我只想说,每个人的身体状况和条件都是不一样的,有的人嘴唇厚一些,有的薄一些,有的人牙齿外凸一些,有的向里凹一些,这些种种的不同,要求我们应该仔细体会试吹和练习时,嘴型的细微变化对声音造成的影响。没有什么固定嘴型的模式。唯一的要领,刚才前面讲过,就是初学者一定要对着镜子练习,多感受,并记住好声音所使用的嘴型。关于嘴型的入门,我通常只会讲几点:1,盖住笛嘴三分之一。2,朝吹嘴里面的前壁呼气。但是头不要低下来,平视前方。3,呼气发“ü(吁)——”这个音,气速不要过快,但是出气要有一定力量。(实际上,在发这个音的时候,已经接近“微笑”的表情了)
  四. 长音练习
  无数次向所有的初学者,还有学了很多年的长笛爱好者提到长音练习的重要性。很多学生练曲子的时候特别来劲,可是对于练长音很提不起精神。实际上,长音练习是最简单也最有效的基础练习。众所周知,管乐是靠气息来发音的,所以气息的重要性应该是在其它技术练习的前面。比如说,手指训练即使方法不完全正确,也是可以通过时间积累的,而气息练习不从开始就从严要求,并且用正确的方法进行练习的话,将来在演奏的道路上,会成为一个巨大的绊脚石。这就是为什么很多学生虽然手指能够跑得很快,但是上气不接下气,脖子和肩膀很僵硬,乃至背部酸痛,这都是因为气息的方法没掌握好,身体没有在放松的状态下进行演奏。 以上是我长笛演奏及教学以来,积累的一些经验,希望给长笛爱好者,特别是初学者带来帮助。

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